摘要“雙高計劃”賦予了高職院校專業群建設新的價值意蘊和發展内涵。在“雙高計劃”視阈下(xià)，深化專業群内涵建設應突破提質增效過程中(zhōng)的難點堵點，突出專業群内涵建設的特色化、信息化和協同化，強化專業群共性職業技能資(zī)源建設，深化專業...
職教本科的優勢在哪裏？
文章原标題：《職教本科的優勢在哪裏？ 專訪教育部職業技術教育中(zhōng)心研究所副所長曾天山》你如何看待職業教育？即便是今天，社會上仍有不少人将其視爲“低人一(yī)等”的教育，“不願把孩子送去(qù)職業院校”，也成爲一(yī)些家長的心聲。但事實上，...
好消息！職業技能培訓資(zī)金使用範圍拓寬了
近日，人力資(zī)源社會保障部、财政部印發《關于拓寬職業技能培訓資(zī)金使用範圍提升使用效能的通知(zhī)》。帶你詳細了解——加大(dà)職業技能提升行動專賬資(zī)金統籌使用工(gōng)作力度 各省級人力資(zī)源社會保障、财政部門要加大(dà)職業技能提升行動專賬資(zī)金（...
讀完職教本科，能上研究生(shēng)嗎(ma)
本科職業教育在類型上看似位于職業教育的頂點，但并不是教育層次上的終點，向上還銜接着研究生(shēng)教育，而作爲“培養高層次應用型專門人才的主渠道”的專業學位研究生(shēng)教育具有與本科職業教育“培養高層次技術技能型人才”的同質性特點，這爲...
總結經驗、聚焦績效 “雙高計劃
導讀人民網北(běi)京9月28日電(diàn) （記者何淼）“雙高計劃”是指中(zhōng)國特色高水平高職學校和專業建設計劃，是中(zhōng)共中(zhōng)央、國務院爲建設一(yī)批引領改革、支撐發展、中(zhōng)國特色、世界水平的高等職業學校和骨幹專業（群）的重大(dà)決策建設工(gōng)程，該計劃五年...