“職校，讓我(wǒ)找到了自己的閃光點”
“職校，是我(wǒ)最無悔的選擇”
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最近，佛山各中(zhōng)職院校的錄取工(gōng)作接近尾聲。近幾年來，不少可以讀普通高中(zhōng)的學生(shēng)選擇了在職校學習一(yī)技之長，成就人生(shēng)價值。盡管當年中(zhōng)考遺憾沒能上普高的學生(shēng)，卻也通過自己的努力被深圳職業技術學院免試錄取，實現了人生(shēng)出彩的機會。南(nán)方+記者采訪了佛山五區的5名職校生(shēng)，一(yī)起來聽(tīng)他們的“職校蛻變記”。
劉至文是佛山市華材職業技術學校2019屆的學生(shēng)，初中(zhōng)就讀于鹽步三中(zhōng)。當年中(zhōng)考，她考取了600多分(fēn)，本可以報讀重點高中(zhōng)，卻在父母的勸說下(xià)選擇了就讀職校。
“那時候我(wǒ)沒有想過來職校讀書(shū)，但是父母認爲中(zhōng)國大(dà)學生(shēng)太多，就算我(wǒ)真的考上了重點中(zhōng)學，學習也會更緊張、更累一(yī)些，希望我(wǒ)能到職校學技術，掌握一(yī)技之長。所以當時我(wǒ)志(zhì)願填了獅山石門，沖不進就去(qù)華材。”劉至文說。
劉至文選擇的是機器人應用與維護專業。“我(wǒ)小(xiǎo)時候喜歡玩小(xiǎo)機械臂，偶爾也學編程。随着社會的不斷發展，步入人工(gōng)智能時代，機器人這類新東西讓我(wǒ)非常感興趣。”剛高一(yī)入學學校舉辦集訓隊，劉至文就踴躍報名參加并成功入選，在左湘老師的指導下(xià)，獲得廣東省柔性制造及信息集成技術應用賽項二等獎。
從一(yī)開(kāi)始的不情願，劉至文到後來對所學專業逐漸熱愛。高一(yī)下(xià)學期爲備賽學校購入一(yī)台設備，但是由于體(tǐ)積太大(dà)無法搬進電(diàn)梯運送上13樓的實訓室。最後劉志(zhì)文和老師同學們一(yī)起想辦法，将部分(fēn)零件量好做好标記後拆除，用汽修千斤頂把設備頂起來豎放(fàng)，終于成功将設備運送上樓。
“加入集訓隊是一(yī)個挺艱難的階段，但在知(zhī)識難點攻克上指導老師很細心地教我(wǒ)們，周末也不回家，幫我(wǒ)們想程序，和我(wǒ)們一(yī)起解決問題。大(dà)家都爲比賽付出了很多，所以我(wǒ)當時就想一(yī)定要想辦法把訓練設備搬上去(qù)，努力訓練爲學校增光。”劉志(zhì)文說。
今年3月，劉至文和幾十名小(xiǎo)夥伴一(yī)起到華數機器人公共實訓中(zhōng)心跟崗實習。“企業跟學校環境不一(yī)樣，我(wǒ)們能看到企業做事的方式，除了理論還讓我(wǒ)們實操，思維結合度很高。跟普通高中(zhōng)主攻語數英等科目不同，在職校能夠學到很多專業技能，對我(wǒ)來講是很好的鍛煉和體(tǐ)驗。”劉至文說。
劉志(zhì)文曾經也害怕被貼上“差學生(shēng)”标簽，害怕職校學習氛圍不好。但入讀兩年來，她感受到學校老師很專業，同學之間氛圍很融洽。
“職校并不是大(dà)家刻闆印象中(zhōng)的樣子，在這裏我(wǒ)學到很多知(zhī)識，也交到了很多好朋友。以前我(wǒ)是一(yī)個挺害羞的女孩，現在慢(màn)慢(màn)大(dà)方起來，建立起了自己的自信心。中(zhōng)考成績并不能代表你的能力，我(wǒ)在職校找到了自我(wǒ)，會在這條路上繼續奮鬥。”劉志(zhì)文說。
葉嘉琪是佛山市南(nán)海信息職業技術學校電(diàn)子商(shāng)務專業19級電(diàn)商(shāng)1班的學生(shēng)，中(zhōng)考分(fēn)數593分(fēn)。“我(wǒ)的分(fēn)數原本可以報讀普通高中(zhōng)，但父母覺得學技術也非常重要，職校的升學渠道也多。很多出于職業方向選擇的考慮，我(wǒ)決定就讀南(nán)海信息職業技術學校，學習電(diàn)子商(shāng)務職業技能。”
“一(yī)開(kāi)始很不甘心，但是進來之後發現隻要積極努力、願意去(qù)學，多參加各種各樣活動、主持、演講，在這裏一(yī)兩年時間還是可以收獲很多。” 她坦言。
從高一(yī)入選學校的電(diàn)子商(shāng)務競賽集訓隊，葉嘉琪兩次獲佛山市技能競賽一(yī)等獎，佛山市一(yī)等獎第一(yī)名，廣東省技能競賽第一(yī)名。與此同時，還獲得南(nán)海區第十五屆中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)書(shū)信節之書(shū)信征文活動特等獎，南(nán)海區中(zhōng)小(xiǎo)學師生(shēng)第三屆硬筆書(shū)法即席書(shū)寫大(dà)賽高中(zhōng)組銅筆獎，被評爲“南(nán)海區優秀學生(shēng)”“南(nán)海新時代好少年” 。
今年6月，葉嘉琪和隊員(yuán)作爲廣東省唯一(yī)的一(yī)支代表隊去(qù)參加電(diàn)子商(shāng)務國賽獲得一(yī)等獎，已被國家“雙高”職業技術學院——深圳職業技術學院免試錄取。
南(nán)海信息的集訓隊并不是唯成績論。葉嘉琪的指導老師陳維靜說，每次布置給大(dà)家的任務完成後，葉嘉琪依然在點評之下(xià)不斷更改，力求做得更好。遇到疫情沒有組織統一(yī)訓練，她自己在家很主動地練習，是個非常努力的女孩。所以回校訓練之後，她作爲重點培養對象，成爲全隊年紀最小(xiǎo)的隊長。
“初中(zhōng)時我(wǒ)比較膽小(xiǎo)，不敢發表自己的意見，這很好地鍛煉了我(wǒ)的團隊合作和随機應變能力。”電(diàn)子商(shāng)務比賽共分(fēn)爲四大(dà)模塊，包括美工(gōng)、網店(diàn)推廣、客服和直播。國賽中(zhōng)出現的一(yī)個小(xiǎo)狀況讓葉嘉琪印象深刻。臨近比賽結束的10分(fēn)鍾，隊員(yuán)突然發現用于推廣的圖片保存不下(xià)來，按照往常切片到20片了還是顯示文件太大(dà)無法保存。當大(dà)家都發慌時，葉嘉琪當即決定直接切到30張，終于成功上傳。
葉嘉琪的專業技能也幫助到了父母的企業。其父母也是南(nán)海信息職業技術學校的畢業生(shēng)，目前在南(nán)海自己做大(dà)數據、車(chē)聯網、電(diàn)商(shāng)相關企業。疫情期間，父母的一(yī)個實體(tǐ)經營的店(diàn)營業額下(xià)降，葉嘉琪提出可以拉一(yī)個客戶群将公司的服務視頻(pín)進行傳播引流，并通過定時發紅包、享打折等方式加大(dà)了汽修店(diàn)的宣傳，當時在汽修店(diàn)一(yī)下(xià)子恢複了疫情之前的營收。
“普高是前松後緊，職校是前緊後松。”葉嘉琪說，即将步入高三，以前的同學在普高明顯壓力增大(dà)，而自己前兩年都在備賽“戰鬥”，現在拿到保送資(zī)格終于可以緩緩神，最後一(yī)年主要是實習、報考1+X證書(shū)和英語二級證書(shū)，把自己的英語底子鞏固好，更好地介紹我(wǒ)們“made in China”的産品。
“因爲身邊同學對職校生(shēng)偏見較大(dà)，以前怕同學會看不起我(wǒ)，高一(yī)獨舞獲獎時發朋友圈我(wǒ)還會把背景闆寫的職校名字截掉，現在我(wǒ)都是直接轉發學校的公衆号内容，裏面不少還有我(wǒ)的名字，同學們知(zhī)道我(wǒ)免試進深職院，也很羨慕我(wǒ)，對職校生(shēng)也有了改觀，說要是當初和我(wǒ)一(yī)樣選擇職校就好了。其實每一(yī)條路都有不同的風景，選擇适合自己的就是最好的。”葉嘉琪說。
4月26日，潘明強在2021年廣東省酒店(diàn)服務技能競賽全國賽的遴選中(zhōng)獲得第二名。據悉，潘明強是順德區中(zhōng)等專業學校2018級酒店(diàn)專業的學生(shēng)，2020-2021年連續兩年獲廣東省中(zhōng)職學校酒店(diàn)服務技能競賽一(yī)等獎，目前已被深圳職業技術學院免試錄取。
據了解，潘明強一(yī)開(kāi)始想去(qù)的是容桂容山中(zhōng)學，當年錄取線是530分(fēn)，而潘明強的中(zhōng)考成績隻有450多分(fēn)，相差80分(fēn)。盡管如此，潘明強并沒有放(fàng)棄學習，他在看到順德區中(zhōng)等專業學校宣傳的酒店(diàn)管理與服務專業時，深受吸引，從此開(kāi)始他人生(shēng)的新篇章。
在校學習期間，潘明強需要練習的技能是中(zhōng)式客房鋪床、中(zhōng)式宴會擺台以及酒店(diàn)前廳接待與服務。打台布一(yī)次性定位精準，十人桌的對位，杯與杯之間的一(yī)厘米，碗與味碟之間的一(yī)厘米，筷子架、味碟中(zhōng)心、勺子尾巴的一(yī)條直線，骨碟與桌邊的一(yī)點五厘米的精準，爲客人斟酒、分(fēn)湯、分(fēn)飯的均勻，一(yī)滴不漏一(yī)滴不撒……
這些看似簡單的技能，是潘明強每天都需要高強度訓練的項目，追求的是廣東省乃至全國最優秀的服務與最高的标準。“我(wǒ)之所以喜歡這些東西，是因爲我(wǒ)特别享受這個憑借着自己努力慢(màn)慢(màn)進步的過程。”潘明強說。
除了平時訓練，對于時間緊任務重的賽前集訓，潘明強也從來沒有想過要放(fàng)棄。“越差越應該努力，老師既然選擇了我(wǒ)去(qù)比賽，我(wǒ)就要對得起他們的選擇。”潘明強說。集訓期間，潘明強通過模拟比賽，細心找出是否保持微笑、是否駝背以及擺台時每組餐具對位是否對準等問題，繼而主動詢問指導老師，或者通過查閱書(shū)籍、互聯網來對症下(xià)藥解決問題。
而如何合理運用專業知(zhī)識來給客人解決問題，讓客人得到最好的體(tǐ)驗，這對潘明強來說又(yòu)是一(yī)大(dà)困難。由于前廳接待的每位客人都會有不同的要求，前廳接待與服務這一(yī)項非常考驗選手的應變能力。
比如潘明強這次在高明溫德姆至尊酒店(diàn)作爲VIP服務管家的實習，遇到一(yī)位喝(hē)醉酒的客人想辦理入住，但客人的要求是先入住再給房費(fèi)。這違反了酒店(diàn)的相關規定，但是服務管家的原則是要盡可能地滿足客人的要求，加上醉酒客人情緒比較激動，需要及時休息。所以潘明強等人聯系了領班與經理進行商(shāng)議，最後的結果是先付一(yī)定的押金即可辦理入住。
天道酬勤恒者必勝。說起第一(yī)次見到潘明強，順德區中(zhōng)等專業學校經管部部長梁吉昌表示，這個學生(shēng)存在駝背、膚色黑、走路外(wài)八、英語基礎差等問題。但是一(yī)次偶然，他發現潘明強在大(dà)家都去(qù)休息的時候，偷偷地練習折餐巾花。梁吉昌說，“那個時候我(wǒ)就覺得這個學生(shēng)他可以，哪怕他基礎差，我(wǒ)也願意去(qù)訓練他，他的這個态度一(yī)定可以對得起我(wǒ)對他的投入與支持。”
如今的潘明強取得了優異的成績，在中(zhōng)職的學習生(shēng)涯要告一(yī)段落。潘明強的媽媽程小(xiǎo)芬說，很開(kāi)心能看到潘明強在職中(zhōng)三年的努力和改變，也很感謝各位老師對潘明強的耐心指導與支持。對于未來，潘明強則表示，希望能在深職院插本科，然後做一(yī)個優秀的酒店(diàn)從業人員(yuán)。
三年前，陳軍以450多分(fēn)的成績進入高明區職業技術學校數控技術應用專業。“雖然這個分(fēn)數當時進不了重點高中(zhōng)，但我(wǒ)的分(fēn)數在班裏還是挺高的。”陳軍說。
對于選擇職校，陳軍的心态比較積極。“當時也有過一(yī)些猶豫，但我(wǒ)想反正都是學習，隻要我(wǒ)自己認真點，總是能學到東西的。對于自己的選擇，我(wǒ)不後悔。”在了解了一(yī)些專業分(fēn)類後，他選擇了自己感興趣的數控技術應用。
陳軍說到做到。在校期間，他學習成績優異，多次被評爲校級“優秀班幹部”和“三好學生(shēng)”，參加學校3D打印應用綜合技術技能競賽隊訓練，2020-2021年獲得廣東省中(zhōng)職學校3D打印應用綜合技術技能競賽二等獎，2020年獲第36屆佛山市高明區青少年科技創新大(dà)賽二等獎。
此外(wài)，他積極參加各種有益于身心健康的課外(wài)活動及專業社會實踐活動。由于出色的表現，他還獲得了2020年國家獎學金及學校優秀學生(shēng)。
“現在我(wǒ)對以後的就業和發展還是很有信心的。我(wǒ)可以先技術性的工(gōng)作，然後往技術管理的方向發展。”陳軍說，高明區職業技術學校非常注重培養學生(shēng)的實際動手能力，在機械設備上也盡量與時代發展保持同步，“學校裏爲我(wǒ)們提供了機械手等人工(gōng)智能設備，這讓我(wǒ)們能很快在實際工(gōng)作中(zhōng)上手。”
目前，陳軍剛剛結束在高明區德健五金有限公司精密模具部爲期兩個月的跟崗實習。因爲其專業綜合能力很強，已被廣東職業技術學院錄取，将繼續進行兩年的學習。
近期，全國職業院校技能大(dà)賽中(zhōng)職組電(diàn)氣安裝與維修賽項閉幕，廣東省代表隊榮獲第一(yī)名，本次代表廣東省參賽的選手是三水區理工(gōng)學校學生(shēng)李陽鎮和吳呂淵。其中(zhōng)，在賽前說着“第一(yī)是我(wǒ)們的”吳呂淵，在問及奪冠技巧時，他說“好成績是堅持訓練出來的”。
好成績并非一(yī)蹴而就。一(yī)直以來，吳呂淵緻力于參加各大(dà)技能比賽爲這次國賽奠定基礎，連續三年參加廣東省中(zhōng)職學校技能大(dà)賽電(diàn)氣安裝與維修項目，曾獲得省賽第一(yī)名的好成績。2021年5月已被深圳職業技術學院電(diàn)氣自動化技術專業錄取。
吳呂淵當年中(zhōng)考因爲差20分(fēn)而上不了普通高中(zhōng)，爲了學習一(yī)項技能，擁有一(yī)技之長，他選擇了就讀佛山市三水區理工(gōng)學校。“一(yī)開(kāi)始我(wǒ)和父母都覺得能順利畢業就行，沒有想到能夠取得今天這樣的成績。” 吳呂淵說。
吳呂淵的親戚朋友當初也表示就讀中(zhōng)職前途不好。“覺得他隻要能順利中(zhōng)職畢業出來就可以了，因爲我(wǒ)本身做的也是跟電(diàn)相關的工(gōng)作，希望他中(zhōng)專畢業後就跟着我(wǒ)做。” 吳呂淵的爸爸吳自堅說。
但是普通高中(zhōng)有高考，職業學校有大(dà)賽。按照三水區理工(gōng)學校的慣例，學校每年都會爲新生(shēng)介紹職業技能大(dà)賽，并帶領學生(shēng)參觀競賽項目。當時有4個競賽項目，具有生(shēng)活氣息的電(diàn)氣安裝與維修項目給吳呂淵留下(xià)了深刻印象。吳呂淵說，看到師兄們在練習，揮灑汗水的感覺，激起了他學習的興趣。
三水區理工(gōng)學校對比賽項目實行梯隊模式指導。在中(zhōng)職一(yī)年級下(xià)學期，吳呂淵正式加入競賽隊伍，在吳呂淵學習電(diàn)氣安裝與維修賽項的比賽要點期間，一(yī)直都是由周添銳、黃永康、楊文輝等師兄和戈雲嬌、何紹信兩位老師帶領。
學習不總是一(yī)帆風順的，吳呂淵也有過瓶頸期，設計出來的圖紙(zhǐ)不規範，線路設計不合理等問題困擾着他，速度和工(gōng)藝一(yī)直無法得到提升。爲此，吳呂淵嚴格要求自己，充分(fēn)利用時間，每天早上7:30到實訓室開(kāi)始訓練，晚上訓練到超10:00才回宿舍休息。不斷地尋找适合自己的學習方法，遇到難題找指導老師或者師兄交流方法，逐步攻克難關。
據悉，今年的電(diàn)氣安裝項目國賽比省賽新增加了内容，分(fēn)别有電(diàn)氣圖紙(zhǐ)設計，三維場景搭建，plc程序設計，昆侖通泰觸摸屏設計，這些基本是吳呂淵負責的。指導老師戈雲嬌表示，當初選拔的時候吳呂淵并不是最優秀的學生(shēng)，能夠脫穎而出是因爲他能夠堅持，他強大(dà)的學習能力讓他的未來前途不可限量。
如今，吳呂淵已被深圳職業技術學院免試錄取。他表示，深職院能學習到更豐富的知(zhī)識，他會繼續保持學習熱情，學好技能，希望将來還能參加類似的技能競賽，走得更高、變得更強。
來源：南(nán)方PLUS
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